【“四大步履”风度展现】大山深处暖校园！武

　　为落实立德树人的底子使命，答好教育的底子问题，我县教育系统深切开展“温暖校园”大爱教育步履、“正行校园”养成教育步履、“墨喷鼻校园”习字育人步履、“书喷鼻校园”大阅读步履，做有温度的武平教育，努力培育有温度的时代新人。“四大步履”紧贴和呼应我县“从客共享·舒服温暖”的宜居宜业宜旅城市扶植，是践行教育初心取的立异径。自2023年11月启动以来，以其奇特的魅力，为每一位武平学子的成长之注入温暖取力量，也为鞭策我县教育高质量成长注入了新的活力。“四大步履”已正在我县教育膏壤上奇光异彩，喜结硕果，各校出现出很多好的经验做法 。有温度的教育深切，获得泛博师生、为集中展现各校正在“四大步履”中的出色摸索取贵重经验，记实这些发生正在校园里的活泼故事，分享教育者们的聪慧取汗水，武平教育特开设“‘四大步履’风度展现”专栏。今天推出《大山深处暖校园！武平县核心学校 “四心护学” 润成长》一文。武平县核心学校环绕县教育局“培育有温度的时代新人”工做要求，结实推进系列暖心育人行动，从食物平安保障、宿舍优化到特色勾当开展、留守儿童关爱，全方位打制温暖校园生态。凭仗结实的育人成效，该校成功获评省级“村落温暖校园”，让有温度的教育正在闽粤赣三省交壤的大山深处落地生根。该校“食物平安无小事”，对食材采购、储存、加工等全环节开展全维度核查。通过设立公用储存区、配备冷藏冷冻设备，严酷落实易腐食材保鲜及“先辈先出”办理规范，从泉源建牢食物平安防地。同时，常态化开展食堂炊事“家长日”勾当，邀请县代表、村包保干部及家长代表走堂，建立起规范高效的家校社协同监视系统。此外，学校投入专项资金食堂，沉做吊顶、刷新墙面，新增消毒柜、蒸饭柜等设备，配齐灭蝇灯、挡鼠板、紫外线消毒灯等“三防”设备，让整洁温暖的用餐成为校园温暖的底色。为让学生正在校感触感染家一般的温暖，该校全力优化宿舍糊口。设备升级上，学校全面改换宿舍床铺，为每位学生配备专属衣柜取书桌，每间宿舍均安拆热水器；同时科学规划空间结构，实现进修取歇息区域清晰分手，让学生自从放置糊口进修更有层次。文化扶植方面，学校开展宿舍文化建立勾当，激励学生阐扬创意，通过励志、摆放绿植、展现手工做品等体例打扮宿舍，让本来枯燥的空间满溢人文气味。丰硕多彩的宿舍文化勾当，不只拉近了同窗间的距离、促进了交谊，更无效强化了学生的集体荣誉感取归属感。该校“五育并举”，以多彩校园勾当激活学生成长活力。正在文化传承方面，学校不只将非遗舞狮引入校园，礼聘专业锻练开展系统锻炼，让学生正在腾踊舞动间既健旺体魄，又深度保守文化魅力，悄悄厚植文化自傲；还邀请武平中山“十八子糕”非遗传承人走进校园，触摸保守工艺的温度取匠心。同时，依托学校少年宫开设美术、音乐、体育等特色课程，立异引进公益空灵鼓讲授、围棋进校园等勾当，为学生搭建接触多元艺术的平台，让他们正在旋律流转取五颜六色中涵养审美素养、成长乐趣特长，让校园实正成为学生快成功长的乐土。针对留守儿童群体，该校存心搭建关爱桥梁，让温暖从不缺席。学校每季度结合乡意愿者举办“阳光暖童心，留守不孤独”从题集体华诞会，定制的苦涩蛋糕、正在欢声笑语中填补了孩子们的亲情空白，《海峡教育报》记者还特地为此中一场华诞拍摄视频，定格下孩子们的幸福霎时；多张留守儿童的笑脸照片也成功登上《武平画报》，让更多人看到了孩子们正在校园里的幸福容貌。此外，学校为每位留守儿童成立专属档案，细致记实其进修、糊口及心理情况；奉行教师结对帮扶轨制，放置教师担任“爱心妈妈”“爱心爸爸”，通过每月按期交心交换、课业、入户家访等体例，精准控制孩子需求，及时供给感情疏导取物质帮帮，用爱心取义务为留守儿童撑起成长晴空。一系列暖心行动的落地收效，让武平县核心学校构成了“吃得安心、住得舒心、玩得高兴、留得暖心”的温暖育人空气，为全校79论理学生的成长建牢了优良根底。将来，该校将持续温度教育，不竭深化育人实践，让每一位学生都能正在关爱中朝阳发展，培育出更多有温度、有担任的时代新人。